JUEGOS DE PISO
A través de ¡Todos a jugar! tendremos una herramienta valiosa, para que los alumnos desarrollen sus capacidades motrices y de convivencia social.
En esta ocasión trabajaremos con los siguientes juegos
miércoles, 23 de octubre de 2013
JUEGOS PARA CORRER 2013-2014
JUEGOS PARA CORRER
En esta etapa aprenderemos o practicaremos los juegos que nuestros padres y abuelos jugaban. Para aprender las reglas del juego, puedes hacer clic, en los siguientes links.
Recordemos los objetivos de este proyecto
Propósitos
- Recuperar el valor social de los juegos tradicionales mexicanos.
- Fomentar la cultura del ejercicio corporal.
- Promover la práctica de valores, actitudes y habilidades como la comunicación, convivencia, respeto, autoestima, solidaridad, competencia, trabajo en equipo, etc. a través del juego.
- Propiciar el entretenimiento y la diversión sana.
- Fomentar el uso de la tecnología educativa (cómputo, Internet) como una herramienta pedagógica.
Realizaremos las siguientes actividades.
1.
Comenten las descripciones de los juegos de mesa que les dejamos de tarea.
2.
Digan si han jugado a los encantados, la roña, a la
gallinita ciega o a stop. ¿Cómo los han jugado? ¿Cuáles son las reglas?
3.
Salgan al patio a jugarlos
4.
TAREA. Inventen un cuento sobre la gallinita ciega
MATERIAL PARA LA
PRÓXIMA CLASE. Traer canicas y matatenas
viernes, 18 de octubre de 2013
FASE 3. JUEGOS DE MESA 2013-2014
Bótalas, si no las quieres....
Elegante y distinguida....
La cobija de los pobres.....
Los
juegos de mesa no sólo son un entretenimiento: ¡en realidad son muy
buenos para ti! Mantienen tu mente activa y aumentan tu capacidad de
aprender. Desde los juegos de estrategia hasta los de azar, hay muchas
opciones para elegir. La mayoría incluyen alguna clase de desafío que
te hace pensar. Arrojar los dados ayuda con destrezas matemáticas como
los cálculos. Con todos los juegos, aprendes a seguir indicaciones al
respetar las reglas del juego. Puedes usar tu creatividad y desarrollar
reglas nuevas para un juego familiar. Jugar con otras personas puede
aumentar tus habilidades para comunicarte. Puedes aprender mucho acerca
del carácter de una persona cuando juegas a algo con ella. También
puedes aprender sobre los rasgos de tu propio carácter. ¿Eres
competitivo? ¿Esta persona tiene paciencia? ¿Alguno de ustedes es
diplomático? ¿Te comunicas bien? Juega con otra persona y ve qué
puedes descubrir.
1.
Comenten la tarea de los problemas matemáticos.
2.
Digan si han jugado Lotería, Serpientes y escaleras y Juego de la oca. ¿Cómo los han jugado?¿Cuáles
son las reglas?
3.
Lean algunas letanías de la Lotería y comenten.
4.
Jueguen los juegos de mesa
TAREA. Inventen una descripción
en una tarjeta media carta. sobre la Lotería, Serpientes y escaleras o el Juego de la oca
jueves, 17 de octubre de 2013
FASE 2. ¡A BRINCAR! JUGANDO CON CUERDAS Y GISES 2013-2014
En esta fase aprenderemos cómo jugaban nuestros padres y abuelos los siguientes juegos
Haciendo click en cada uno, podrás ver las reglas de estos juegos.
Realizaremos las siguientes actividades:
1.
Revisen las entrevistas y coméntenlas.
2.
Digan si conocen el juego del Avión y el del Caracol. ¿Cómo
piensan que se juegan? ¿Cuáles son las reglas?
3.
Por equipo, salgan al patio a jugar en los aviones y el
caracol pintados en el piso y a saltar la cuerda.
Respondan Las
Preguntas Del Foro 2
¿Les gustó la fase ¡A
Brincar!? Esperamos que hayan disfrutado jugar con sus compañeros. En éste foro
vamos a compartir la experiencia de cómo les fue en el juego.
- ¿Les gustó o no les gustó?
- ¿Encontraron un nombre diferente
para el juego que eligieron?
- ¿Se juega diferente?
- De acuerdo a las instrucciones
descritas en el juego, ¿Le hicieron algunos cambios para jugarlo? ¿Por
qué?
TAREA. Inventen
una adivinanza y escríbanla en una hoja tamaño carta.
MATERIAL PARA LA
PRÓXIMA CLASE. Traer una Lotería, Serpientes y escaleras y Juego de la oca
Suscribirse a:
Entradas (Atom)